Фестываль навукі Школы творчасці "Тэхналогіі будучыні"
Ці магчымыя вандраванні ў часе? У Школе творчасці ў Зялонцы пад Варшавай - так! У пятніцу, 6 чэрвеня 2014 года, студэнты і запрошаныя госці пераехалі ў 2114 падчас Фестывалю навукі. У гэтым годзе XNUMX-я выстава прайшла пад дэвізам "Тэхналогіі будучыні". Ініцыятыва праводзілася пад патранажам: Мазавецкага дырэктара па адукацыі, Універсітэта кардынала Стэфана Вышынскага, Факультэта матэматыкі і прыродазнаўчых навук, Школы дакладных навук, Польскага офіса ECDL, Польскага таварыства інфармацыйных тэхналогій, аддзялення Мазавецкага, старасты Валамінскага павета, мэра г. Зялёны. ”.
Мэта фестывалю - папулярызацыя дакладных навук і найноўшых тэхнічных дасягненняў сярод школьнікаў, абуджэнне навуковых і творчых інтарэсаў, матывацыя да самаадукацыі і развіцця.
Фестываль складаўся з конкурсу для навучэнцаў малодшых і сярэдніх класаў Валамінскага раёна і навуковага пікніка, падчас якога былі арганізаваны заняткі студэнтаў факультэта матэматыкі і прыродазнаўчых навук Школы дакладных навук UKSW і дэманстрацыі Lego WeDo, Mindstorms і робаты EV3 ад Robomind.pl. Пасля таго, як гасцей вітаў старшыня Фонду «Адукацыя праз мастацтва» доктар Марыюш Самарай, фестываль афіцыйна адкрыла дырэктар Школы творчасці Тамара Кастэнка.
Уступная лекцыя пад назвай «Квантавыя кампутары. Фрактальны свет». прадставіла д-р Джаана Кандзя з факультэта матэматыкі і прыродазнаўчых навук Універсітэта кардынала Стэфана Вышынскага. Цікавай і цікавай выявай яна пазнаёміла дзяцей з уяўленнем пра сучасныя кампутары і абудзіла іх цікавасць праз візуалізацыю розных выглядаў фракталаў. Не ўсе ведаюць, што фракталы ёсць і ў арганізме чалавека! Іншы госць, Мазавецкі, каардынатар ECDL Павел Стравінскі, у сваім выступленні "Абарона ўласнага іміджу" заахвочваў школьнікаў да ўдзелу ў алімпіядах па інфармацыйных тэхналогіях. Ён указаў на небяспеку, якой можа падвяргацца малады чалавек, які нядбайна/неасцярожна карыстаецца Інтэрнэтам, і як гэтыя небяспекі можна прадухіліць.
Самы чаканы пункт праграмы - гэта, вядома ж, засяленне раённага конкурсу, аб'яўленага ў рамках Фестывалю навукі для навучэнцаў пачатковых і сярэдніх класаў. У конкурсе прынялі ўдзел больш за 60 удзельнікаў. Журы абдумвала цяжкі выбар. Работы ацэньваліся па крытэрыях: самастойнасць выканання, крэатыўнасць, нестандартнасць рашэння, працавітасць, мэтанакіраванасць і змястоўнасць, адпаведнасць тэматыцы фестывалю. Шукалі арыгінальныя рашэнні, якія спалучаюць у сабе дух навукі і творчасці. І залогам поспеху павінна была стаць самастойная праца дзіцяці.
Такім чынам, у трох намінацыях былі выбраны наступныя лаўрэаты: У. Катэгорыі 0-3 Конкурснае заданне для студэнтаў складалася ў тым, каб з дапамогай любой тэхнікі зрабіць канструкцыю вынаходства ці прылады, якая аблегчыць жыццё праз 100 гадоў:
- Я змяшчаю атрымала працу Ханны Адамовіч, 1а клас, Школьны комплекс № 1 у Кабылцы, назву працы "Сабачы садовы робат - Pyszczek 2114";
- другое месца Знята Наталляй Пацяюк, 3д клас, САШ №3 г. Маркі, назва работы: «Абутак, які выпрацоўвае электрычнасць»;
- трэцяе месца Каетан Сысяк 0а клас, Пачатковая школа №3 г. Маркі, тэма дыпломнай працы: «Мікраробат Доктар 2».
W Катэгорыі 4-6 задача навучэнцаў была даследуючы сакрэты пасіўнага дома, у тым ліку сістэмы, якія памяншаюць уздзеянне на навакольнае асяроддзе:
- Я змяшчаю ўпаў мадэль Аляксандра Яраша, навучэнца 4 класа ношак № 48 па творчасці – за найбольш поўна прааналізаваную і выкладзеную тэму;
- другое месца узяў Кацпера Скварэка з 6 класа пачатковай школы № 3 у Маркі;
- трэцяе месца Забралі Паўла Асмольскага з 5 класа, таксама з пачатковай школы №3 у Марках.
W малодшая катэгорыя сярэдняй школы павінна быць зроблена мадэль з механічнымі элементамі, якая выкарыстоўвае электрычныя схемы, якая паказвае чалавечыя зносіны праз 100 гадоў:
- Я змяшчаю, а таксама самае цікавае бачанне камунікацыі будучыні прадставіла Клаўдыя Войеньска з Муніцыпальнай сярэдняй школы ў Зялонцы;
- другое месца быў узяты Пятром Грайдай;
- трэцяе месца Катажына Паўлоўская была ўзнагароджана навучэнцамі Муніцыпальнай сярэдняй школы ў Зялонцы.
Натуральныя прызы і ваўчары на іспыты ECDL уручылі госці д-р Джаана Кандзя з UKSW, Павел Стравінскі Мазавецкі, каардынатар ECDL і Тамара Кастэнка, дырэктар Школы творчай дзейнасці.
Пасля першай часткі фестывалю студэнты і госці разышліся па залах, дзе іх чакалі новыя атракцыёны. Студэнты UKSW падрыхтавалі незвычайныя заняткі ў некалькіх пакоях. Што ж, можна было адправіцца ў мінулае з дапамогай машыны часу, каб праверыць, як працавалі старажытныя спартанцы, Юлій Цэзар і іерогліфы. Было вельмі весела чытаць пасланне, пакінутае фараонам Тутанхамонам. Калі вы падарожнічаеце на машыне часу, зрабіце ўсё гэта! Падарожжа ў будучыню - гэта палёт на касмічную даследчую станцыю. Там дзеці змогуць пабудаваць ракету, дзякуючы якой можна будзе даследаваць сусвет, расшыфроўваць паведамленні ад іншапланецян і праектаваць горад будучыні.
Кампутарная зала была пераўтворана ў «Работавіцы». Там быў пабудаваны завод па зборцы робатаў - студэнты канструявалі робатаў па інструкцыі з дапамогай мультымедыйнага праграмнага забеспячэння. Вырашаючы розныя матэматычныя галаваломкі, яны склалі інструкцыі па перамяшчэнні робата - запраграмавалі яго і анімавалі з дапамогай простых электронных сістэм. У "Базе Альфа" на "Планеце Тайн" яны выконвалі ролі шпікоў - вырашалі матэматычныя задачкі, каб нарэшце стаць сапёрамі.
Вялікай папулярнасцю карысталіся дэманстрацыі робатаў з кубікаў Lego Mindstorms, EV3 і WeDo. Студэнты маглі ўбачыць, як робаты працуюць з выкарыстаннем механічных сістэм, а таксама рухавікоў і розных тыпаў датчыкаў, з дапамогай якіх робаты могуць мець зносіны з навакольным светам. Студэнты мелі магчымасць упэўніцца ў важнасці як канструктыўных элементаў, так і правільнага праграмавання робатаў. Канчатковы вынік - правільна які функцыянуе робату папярэднічаюць этапы праектавання, будаўніцтва, праграмавання і, нарэшце, праверка працы канструкцыі. Інструктары Robomind.pl выклікалі цікаўнасць школьнікаў, настаўнікаў і бацькоў, якія назіралі за шоу, пазнаёміўшы ўсіх з таямніцамі свету лега-робатаў.
У гэтым годзе навуковы фестываль SAT «Тэхналогіі будучыні» выклікаў цікаўнасць і распаліў уяўленне ўдзельнікаў адносна бачання будучыні, у якім будуць жыць наступныя пакаленні. Ён паказаў, колькі творчасці і ідэй у моладзі. Няхай іх ідэі па паляпшэнні свету знойдуць сваё прымяненне праз сто гадоў. Мы з нецярпеннем чакаем наступнага выпуску SAT Science Festival.
Убачымся ў наступным годзе!
