Сіла маладога розуму - стартаваў 8 выпуск Акадэміі Вынаходнікаў
Адпраўка аўтамабіля ў космас, распрацоўка штучнага інтэлекту або стварэнне самаходных транспартных сродкаў - чалавечы розум, здаецца, не мае межаў. Хто і як будзе стымуляваць яго да працы над чарговымі прарыўнымі рашэннямі? Сучасныя маладыя вынаходнікі-наватары - геніяльныя, гарачыя і не якія баяцца рызыкі.
Інавацыйнае мысленне ў цяперашні час з'яўляецца адным з найбольш запатрабаваных якасцяў сярод людзей з тэхнічнай адукацыяй, аб чым сведчыць расце цікавасць да стартапаў у Польшчы і ва ўсім свеце, часта ствараным маладымі вынаходнікамі. Яны спалучаюць практычныя тэхнічныя навыкі з дзелавымі кампетэнцыі. Справаздача "Польскія стартапы 2017" паказвае, што 43% стартапаў заяўляюць аб патрэбнасці ў супрацоўніках з тэхнічнай адукацыяй, і гэта колькасць расце з кожным годам. Аднак, як адзначаюць аўтары справаздачы, у Польшчы відавочна не хапае адэкватнай падтрымкі навучэнцаў у фармаванні тэхнічных кампетэнцый на ранніх этапах навучання.
«Bosch перажывае самую вялікую трансфармацыю з моманту свайго заснавання дзякуючы Інтэрнету. Выкарыстоўваючы канцэпцыю Інтэрнэту рэчаў (IoT), мы інтэгруемся рэальны і віртуальны свет. Дзякуючы гэтаму нашы прадукты і паслугі ўзаемадзейнічаюць адзін з адным і з навакольным светам. Мы з'яўляемся папярэднікамі рашэнняў у галіне мабільнасці, разумных гарадоў і шырока разумеемых ІТ, якія неўзабаве акажуць рэальны ўплыў на нашае жыццё. Каб справіцца з выклікамі дынамічна зменлівага свету, варта мудра выхоўваць дзяцей, даючы ім магчымасць доступу да найноўшых тэхналагічных дасягненняў і іх стваральнікаў», – сказала Крысціна Бачкоўска, старшыня праўлення Robert Bosch Sp. г а. аб
Вынаходнікі заўтрашняга дня
Складанасць бягучых праектаў настолькі высокая, што работа над імі патрабуе аб'яднання ведаў і навыкаў многіх міжнародных каманд. Дык як жа падтрымаць студэнтаў у развіцці іх кампетэнцый, каб у будучыні яны маглі, напрыклад, адправіць ракету на Марс? Заахвочвайце іх эксперыментаваць у галіне навукі і вучыце іх працаваць у камандзе, што было мэтай на працягу многіх гадоў. 8-ы выпуск праграмы, які толькі пачынаецца, праходзіць пад слоганам "Вынаходнікі заўтрашняга дня" і будзе развіваць у дзяцей стартап-мысленне. Падчас творчых майстэрняў удзельнікі Акадэміі змогуць самастойна спраектаваць разумны горад, пабудаваць выпрабавальную станцыю паветра або атрымаць аднаўляльную энергію. Таксама будуць такія тэмы, як штучны інтэлект, Інтэрнэт рэчаў ці электрамабільнасць, над якімі Bosch вядзе перадавую працу.
Дзякуючы супрацоўніцтву з вядучымі навукова-даследчымі цэнтрамі ўдзельнікі праграмы змогуць наведаць цэнтр аналітыкі вялікіх дадзеных ICM UM і Вроцлаўскі тэхнапарк, праверыць, як на практыцы ажыццяўляецца кіраванне ланцужком паставак на прамысловым прадпрыемстве, а таксама прыняць удзел у арганізаваным хакатоне Цэнтрам Bosch.
Сёлета праграму істотна і ўскосна падтрымлівае біятэхнолаг і энтузіяст навукі Касія Гандор. Ніжэй мы прадстаўляем першае з серыі відэаролікаў, у якіх наш эксперт абмяркоўвае 5 праблем, з якімі чалавецтва будзе дужацца ў найблізкія дзесяцігоддзі.
Вялікія дадзеныя, штучны інтэлект і біятэхналогіі. Што прынясе заўтрашні дзень?
